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18/02/11
Catégorie: Enseignement : 

Auteur: Religx (7:11 am)

Ce petit blog sans prétention sert d'exemple, de lieu de référence et même d'entraînement pour les présentations du cours de religion. Nous y mettrons les liens vers les travaux déjà réalisés, et quelques conseils pour réaliser un blog vraiment interactif et de qualité.






21/11/10
Catégorie: Enseignement : 

Auteur: Vieillir (10:50 pm)

Il y a des milliers d’endroits fascinants à visiter sur Internet ou dans un livre de la bibliothèque.  Il y a des milliers de renseignement que nous ne connaissons pas!  Plusieurs livres sont exceptionnellement beaux! Devenez votre professeur!  Si vous aviez à transmettre l’information contenue dans le livre ou si vous aviez à donner une conférence sur un sujet qui vous a toujours intéressé, qu’auriez-vous retenue?  Qu’est-ce que vous a le plus intéressé?  Qu’est-ce que vous voudriez transmettre comme information?  Cette façon de faire (devenir votre professeur) lorsqu’on lit un livre ou lorsqu’on fait une recherche sur un endroit donné ou sur un sujet en particulier, permet de retenir beaucoup plus d’informations.  Et vous pourriez  transmettre cette information.

Nous n’avons pas besoin d’avoir une allocution exceptionnelle pour transmettre de l’information.  Il s’agit d’un peu d’organisation, beaucoup d’information et/ou de référence et Hop! Le tour est joué.







02/09/10
Catégorie: Enseignement : 

Auteur: fcpechaum (11:03 pm)

124 ..... C'est le nombre d'enfants attendus lors de cette rentrée 2010/2011 en maternelle à Chaumontel... OUF... Notre 5ème classe ne fermera pas cette année.. Il en fallait au moins 120..
L'inspectrice est venue en catimini ce matin de rentrée scolaire pour récupérer, avant l'heure de l'ouverture de l'école, les listes d'élèves de Maternelle. Elle avait beaucoup à faire ce matin puisqu'une autre classe allait subir les foudres de l'administration. Il manquait 12 élèves....

Merci au parents d'élèves qui se sont mobilisés pour empêcher la fermeture de la classe. Leur engagement n'aura pas été vain.







04/07/10
Catégorie: Enseignement : 

Auteur: monta (11:10 am)

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STAGE D'ETE

Les 19, 20, 21 et 22 août 2010

à Trancault dans l'Aube (10290)

Manoir de Montaphilant 2 rue de Montaphilant

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Dominique Campagna propose

un stage sur les 12 sens pour en faire12 chemins d'éveil vers plus de vie

"En donnant de la vie à nos sens, nous donnons du sens à notre vie" Rudolf Steiner

Objectifs :

- être avec autrui sans s'oublier soi-même

- accomplir sa tâche sans s'y perdre et agir sans s'épuiser

- acquérir une autorité naturelle liée à la présence à soi et à l'autre

- arriver tout neuf au seuil de chaque journée sans empreinte négative

Contenus :

- dynamiser la volonté pour la mettre au service de l'idée

- créer l’axe vertical qui relie la volonté ou énergie, avec le ressenti et la pensée

- distinguer entre le "Moi idéal" et "l'idéal du Moi", pour éviter dévalorisation

et durcissement

- identifier le « Je » ou l’individualité profonde, seule instance capable de décider et

d’agir avec lucidité, sans se laisser embarquer par les émotions ni les pulsions.

Outil : la méthode Vittoz

Elle permet le renforcement de la fonction cérébrale dans son double aspect : réceptivité et émissivité, aidant ainsi l'individualité à retrouver sa souveraineté dans sa vie.

La méthode Vittoz est un travail de reconstruction de la personne

" Un jour, le Vittoz révolutionnera le monde " ; Albert Einstein

Le Vittoz est une pédagogie à visée curative, qui nous invite à une reconstruction de la personne, à un ressourcement de l’esprit, à une redynamisation de la motivation.

Le déroulement du stage:

Horaires : de 9 à 17 h avec une pause déjeuner

Un bilan des fonctions réflexes sensorielles est offert à tout participant qui souhaiterait le faire (1 heure environ)

1er jour (19 août)

- rétablissement de la fonction cérébrale, qui comprend émissivité et réceptivité. La réceptivité est la base de tout, car une émissivité juste (parler, penser) dépend d’une réceptivité juste (recevoir sans prisme déformant les informations qui nous parviennent de l’extérieur).

C’est à partir de notre réceptivité au monde que nous nous faisons une réprésentation mentale du monde, et à partir de la réceptivité à nous-mêmes que nous ressentons de quelle façon nous voulons agir sur le monde.

De plus, l’aspect réceptivité de notre fonction cérébrale réactive en nous le féminin, que ce soit celui de la femme ou de l’homme, dont le monde manque cruellement aujourd’hui

- les sens corporels ; redevenir le roi de sa maison corporelle.

les actes conscients pour habiter ses gestes.

2è jour (20 août)

- se relier au monde qui nous entoure, par la vue pour réajuster nos représentations mentales, mais aussi par le goût, l’odorat, la chaleur

« Il faut redonner la vie à la vérité » Vaclav Havel

3è jour (21 août)

- les deux principaux modes de communication : l'ouïe et la parole ; comment vivre le lien à l’ « autre » sans être dans la fusion

- l'élimination des pensées et émotions parasites pour accéder à une pensée « juste », clairement réfléchie par le cerveau.

4è jour (22 août)

- l'acte volontaire, qui nous met tout entier dans notre action : dans un premier temps, rétablir la volonté qui est une véritable énergie et non pas seulement une idée volontaire, et ensuite savoir la mettre au service de l’idée.

- la fonction symbolique qui crée le lien entre le monde matériel et les mondes plus

subtiles que l’esprit humain peut atteindre.

Les objectifs sont atteints au moyen d’exercices aisément intégrés dans le quotidien, ce qui fait du Vittoz à la fois une thérapie, une pédagogie et un art de vivre.

Lieu : Manoir de Montaphilant, à Trancault dans l’Aube (10290)

Trancault est à 15 km au sud de Nogent sur Seine – de la gare de l’Est un train direct existe presque chaque heure et met 55 minutes. Si vous nous prévenez par téléphone, on vient ensuite vous chercher à la gare de Nogent.

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undefined undefinedLe stage Vittoz sera animé par Dominique Campagna, thérapeute,   formatrice, formée à la pédagogie vivante, aux techniques de thérapie brève, intervenante auprès du public jeune en difficulté et auprès des enseignants lassaliens. Il est destiné à toute personne soucieuse de faciliter son mode relationnel à elle-même, au monde extérieur, à autrui.

Quelques exercices:

La relation : passer derrière le masque, en passant derrière notre propre masque, dans une relation dont tout danger est exclu

Le choix : montrer à l’aide d’une corde que tirent deux équipes équivalentes, ce que cela fait d’être entre deux propositions d’égale valeur ;comment l’on se sent, et quelle sensation une fois qu’on a fait le choix

Dans les actes symboliques, le faire

corporellement : ex : porter quelque chose de lourd ou d’encombrant

Visuellement : en accueillant un objet de différents points de vue

Auditivement : entendre de plusieurs côtés (tantôt avec l’oreille droite, tantôt avec la gauche) et prendre conscience qu’il s’agit de la même source sonore qui produit des effets différents

Faire une recherche sur la fonction symbolique : documents de claire descubes

Faire le travail sur l’écoute avec Hélène Petit (retrouver mes harmoniques)

Dates : Les 19, 20, 21 et 22 août 2010

à Trancault dans l'Aube (10290)

2 rue de Montaphilant

Le coût est de 450 ; nous faire part d'éventuelles difficultés financières

Questions sur les détails pratiques concernant l'hébergement et le contenu des 4 journées? téléphonez au : 0975-64-97-85,

ou par mail : association.passerelle@wanadoo.fr

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BULLETIN D'INSCRIPTION

NOM.................................................PRENOM..............................................................................………….

ADRESSE..............................................................................................................................................................................TEL............................adresse mail.....................................................…………………………

Je m'inscris au stage Steiner-Vittoz d'août 2010 et j'envoie un chèque de 120 à l'ordre de :

Association Passerelle, route de la Garenne, 69210 Sourcieux les Mines

Ce chèque sera encaissé après le stage.

Nous nous réservons le droit d'annuler un stage qui comprendrait moins de 5 inscriptions.

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19/06/10
Catégorie: Enseignement : 

Auteur: fcpechaum (1:50 pm)

Le Parisien du 11 juin 2010 parle "d'ajustements" de l'inspection académique pour quelque classes du Val d'Oise... Bonne nouvelle pour Atainville dont la classe de Maternelle ne sera finalement pas fermée. En dehors ce cette commune, trois ne ferment plus et trois n'ouvriront pas en septembre .... L'inspection académique est forte en maths : 3 - 3 = 0.

Chaumontel n'est pas encore citée... Actualités chaudes à suivre certainement à la rentrée....

Voir l'article



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